只看楼主 疫情英语教学
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在当前疫情全球蔓延的形式下,围绕“疫情”这一知识点开展英语教学,围绕考点,捕捉当前热点,在当前英语中考复习教学中如何提炼热门词汇?如何渗透相关知识点?如何让当今社会形势与考试试题无缝对接?
阅读:124 回复:4 2020-05-07 14:30:25
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相关疫情热点的阅读材料可以充分利用,以提高学生的阅读兴趣,也非常有利于提高文化意识(三观教育),不过对于其与考试试题的无缝对接不一定期望过高。
2020-05-08 08:49:37
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同意楼上观点,课堂如果与抗击疫情时事链接,提高学生学习兴趣,促进了育人目标达成。对于我们教师来说,提升了整合设计能力!但是对于考试,猜想不会涉及太多,或者说热门词汇不是掌握范围吧。
2020-05-08 11:03:13
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围绕疫情,开展英语教学,很贴近学生的实际生活,让学生在课堂上有话可说,能激发学生的兴趣。渗透相关的防疫英语语言,对学生自身的积累还是会有提升的。至于中考或期末考复习,若花过多时间在防疫英语知识点就没有太大必要了。
2020-05-08 15:42:19
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同意以上几位老师的观点,疫情和课标考点可能相关不大,今年的中考和高考卷都证明了这点
2020-08-03 09:29:11