只看楼主 初中阶段有哪些活动可以提升学生的写作水平？
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写作功力不是一朝一夕养成的。只有日积月累的练习，才能达到以文字为载体来表达思想的目的。但在练习中，学生们普遍会出现结构不清晰、选词不准确、表达不地道、写作不规范等问题。那么针对写作的不同环节（例如构思、草稿、修改、编辑等），有哪些有趣高效的活动可以展开来提高学生的写作水平呢？
阅读：60 回复：8 2020-05-26 14:02:36
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写前：情境话题导入，激发学生的谈论兴趣，激活已知，操练目标语言，为后续的写中活动作铺垫。
2020-05-29 15:21:45
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读写结合的教学活动一定是提高写作的有效途径。为写而读，有侧重地读，有突出目的地读，当然也可以有所舍弃地读，一切为写的落地来选择和设计读的活动，一定是会产生写的成就感，而这种感觉会给学生年持久地兴趣。
2020-05-31 20:48:47
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赞??楼上李老师观点，以读促写能促进学生的写作能力。只有针对性的输入才有可能有效地输出。
2020-06-02 21:45:02
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读中学写，既是学习过程，也是教学策略。阅读是写作的前提和基础，是学生写作表达方式的源泉。写作是阅读的延伸，是语言的运用和输出。另外，针对不同课型，个人觉得也可以尝试以说促写，说足试写。
2020-06-06 09:50:55
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对于特定的文本可以通过排序的方式，强调通过代词、副词、连接语、bridge sentences来体现语篇上下文的逻辑关系。
2020-06-09 10:02:04
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同意楼上老师的观点。在有些特定的阅读中，设计排序的活动让学生体会上下文的逻辑关系。这样的输入方式有利于学生有逻辑地写作输出。
2020-06-09 21:28:29
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同意周老师的观点。义务教务阶段英语课程的总目标之一是通过英语学习使学生形成初步的综合语言运用能力，写作能力是综合语言运用能力的一个体现，而以督促写，以说促写都是提高写作能力非常好的策略。
2020-08-02 09:06:03
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