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          只看楼主 暑假期间,怎样的英语学习任务能促进学生的综合语言运用能力?

          • 楼主

            鲍闽芳

            话题:0

            精华:0

            积分:478

            暑假期间,怎样的英语学习任务能促进学生的综合语言运用能力?

            阅读:99 回复:7 2020-06-20 08:36:55

          • 2楼

            鲍闽芳

            话题:0

            精华:0

            积分:478

            请老师们留言,您在暑假期间会布置给学生什么与众不同的作业,怎么检查反???您期待有怎样的效果?

            2020-06-20 09:30:34

          • 3楼

            周丽波

            话题:1

            精华:0

            积分:101

            鲍老师这个话题对我们一线教师很有用,大家讨论丰富暑假英语学习任务,相信会对我们的工作有很大的指导意义!个人对这个话题有几个想法:一、基础落实和能力培养相结合,听说和读写相结合的任务;二、任务的设置如何做到可操作、可反馈、可监控;三、如何利用长假进行整本书阅读,该如何指导,从长远的角度培养学生的英语兴趣和语言能力。等着专家同行们支招,谢谢!

            2020-06-20 11:01:06

          • 4楼

            陶玉军

            话题:1

            精华:0

            积分:264

            个人觉得可以结合教材内容,布置语言运用与手头实践相结合的学习任务,例如制作手工制品,用英语口头或书面描述制作过程,或用英语以口笔头形式介绍作品。也可以鼓励学生拍照,制作视频,PPT等形式用英语分享趣闻趣事,介绍风土人情等。总之,贴近学生实际生活的英语学习和运用类任务??梢酝ü咳斩ざと核婊椴檠蟹窒淼姆绞?,激励与督促学生积极完成英语学习任务。同时,可以适当布置巩固类书面练习。

            2020-06-21 22:28:06

          • 5楼

            金群飞

            话题:0

            精华:0

            积分:0

            个人觉得可根据班级学生英语程度,分成不同的学习小组并建立微信群,布置相应的作业。比如程度比较差的,可布置简单的单词和词组背诵作业。每组设立一名组长,监督组内同学完成作业。提高作业完成的有效性。

            2020-06-22 16:39:06

          • 6楼

            鲍闽芳

            话题:0

            精华:0

            积分:478

            楼上金老师提出的建议很容易操作,线上小组合作是一个很不错的方法。学生之间督促效果会不错。

            2020-06-22 16:55:26

          • 7楼

            俞洪芳

            话题:0

            精华:0

            积分:25

            根据我校的学生实际情况,我会布置和教材结合的生活实际类作业,例如听听,说说,培养英语听说能力;找寻身边英语,做好摘抄,激发对英语的兴趣;阅读英语名著,制作英文小报,培养想象、创造、创新等综合能力。

            2020-06-28 14:30:28

          • 8楼

            鲍闽芳

            话题:0

            精华:0

            积分:478

            俞老师的发言很有启发性。寻找身边的英语、阅读简易的原著是不错的活动。听听说说具体有哪些形式呢?

            2020-06-28 22:34:42

          姚明 说:

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