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          只看楼主 暑假怎么远程监督激励孩子们继续英语学习?

          • 楼主

            周丽波

            话题:1

            精华:0

            积分:101

            暑假怎么远程监督后进生,激励优等生继续英语学习?一方面是基于课本的知识,一方面是生活中拓展的英语。比如,趣配音如何使用?

            阅读:69 回复:5 2020-07-09 21:55:18

          • 2楼

            鲍闽芳

            话题:0

            精华:0

            积分:478

            建立一个群组,可以由原来在校期间的小组的延伸,每日上传学习情况,教师要点评、示范,以此激励后进学生,鞭策优秀孩子。趣配音也可以建立群组的。总之,发挥同学、老师和家长的合力。

            2020-07-10 09:18:07

          • 3楼

            赵筱菲

            话题:0

            精华:0

            积分:366

            可以建立4-6人的互助小组群,定时定量进行学习并反馈,发挥同伴互助和督促的作用,老师要及时鼓励和表扬,发挥评价的积极作用。

            2020-07-27 09:38:37

          • 4楼

            鲍闽芳

            话题:0

            精华:0

            积分:478

            看到有老师在朋友圈发了孩子们假期的优秀配音作业,这也是激励孩子们不断努力的策略之一吧。总之,老师要定期不定期的监督和反馈,也可以发动学生们互评。

            2020-07-31 09:43:42

          • 5楼

            朱张好

            话题:0

            精华:0

            积分:894

            英语趣配音,英语流利说打卡  多邻国app等都有很多激发学生兴趣的打卡活动 让学生闯关检测也是一好方法。

            2020-10-12 13:40:27

          姚明 说:

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