"

欢迎来到365体育网址(yabovip6666.cn)全新升级娱乐网站。365体育网址综合各种在线游戏于一站式的大型游戏平台,经营多年一直为大家提供安全稳定的游戏环境,365体育网址致力于提供全球客户有价值的游戏,为用户提供优质服务。

<sub id="hf1xh"></sub>

<address id="hf1xh"></address><sub id="hf1xh"></sub>

<sub id="hf1xh"></sub>
      <sub id="hf1xh"></sub>
      <sub id="hf1xh"></sub>

      <address id="hf1xh"></address>

          <font id="hf1xh"></font>
          <sub id="hf1xh"></sub>

          "

          名师网

          登录 注册
          工作室首页 > 话题列表 > 话题详情

          只看楼主 如何激发学生在课堂上乐于表达,课后提问的积极性?

          • 楼主

            赵筱菲

            话题:0

            精华:0

            积分:366

            如何激发学生在课堂上乐于表达,课后提问的积极性?

            阅读:77 回复:5 2020-07-28 12:30:20

          • 2楼

            鲍闽芳

            话题:0

            精华:0

            积分:478

            教师及时有效地鼓励孩子,哪怕孩子的表达或提问存在问题。教师要善于营造一个班级的良好互动的氛围。

            2020-07-29 22:35:19

          • 3楼

            赵筱菲

            话题:0

            精华:0

            积分:366

            谢谢鲍老师的建议!新一届初一争取努力营造课堂上敢于用英语表达,课后敢于及时主动提问的氛围。

            2020-07-30 14:59:02

          • 4楼

            李威峰

            话题:0

            精华:0

            积分:637

            教学班级具有学科教师的特性,要让学生在课堂上乐于表达,教师通常需要具备几个特性:示范力---给学生以一定的模仿榜样;容错力---让学生不会因为表达的一些错误失去信心;指导力---用巧妙追问的方式给学生的表达加以指导和纠正;同理心---努力以学生的角度去思考设计怎样的话题、怎样的问题链去挖掘、激发学生的生活体验、实践感悟来作真实的交流表达。

            2020-08-06 12:27:22

          • 5楼

            朱张好

            话题:0

            精华:0

            积分:894

            课堂给与学生安全感 让学生发言无顾虑?;疤馓?让他们有话可说

            2020-09-16 19:19:50

          姚明 说:

          还能输入140发送

          二维码

          名师工作室移动端

          • 扫一扫,直接在手机上打开
          • 随时随地使用工作室
          分享
          回到顶部
          365体育网址

          <sub id="hf1xh"></sub>

          <address id="hf1xh"></address><sub id="hf1xh"></sub>

          <sub id="hf1xh"></sub>
              <sub id="hf1xh"></sub>
              <sub id="hf1xh"></sub>

              <address id="hf1xh"></address>

                  <font id="hf1xh"></font>
                  <sub id="hf1xh"></sub>